Erstes Schülerbetriebspraktikum im Jahrgang 9
Im Jahrgang 9 absolvieren die Schülerinnen und Schüler ihr erstes dreiwöchiges Schülerbetriebspraktikum (SBP). Ziel ist es, die Arbeitswelt praktisch kennenzulernen und erste eigene berufliche Erfahrungen zu sammeln.
Was lernen die Schülerinnen und Schüler?
- typische Tätigkeiten und Aufgaben eines Berufes kennenlernen
- Arbeitsabläufe und Strukturen eines Betriebes verstehen
- Verantwortung übernehmen und zuverlässig arbeiten
- Kommunikation mit Kolleginnen und Kollegen, Vorgesetzten sowie Kundinnen und Kunden erproben
- eigene Stärken, Interessen und Fähigkeiten besser einschätzen
- herausfinden, welche schulischen Kenntnisse und persönlichen Kompetenzen für bestimmte Berufe wichtig sind
- prüfen, ob das gewählte Berufsfeld zu den eigenen Vorstellungen passt
Vorbereitung in der Schule
Vor dem Praktikum bereiten sich die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Arbeitswelt vor. Dazu gehören insbesondere:
- passende Praktikumsstellen suchen und auswählen
- Bewerbungsunterlagen erstellen: einen Lebenslauf und ein Bewerbungsanschreiben verfassen
- Bewerbungen per E-Mail oder über Bewerbungsportale versenden
- Vorstellungsgespräche vorbereiten und üben
- Rechte und Pflichten im Praktikum kennenlernen
- Verhalten, Kommunikation und Umgangsformen im Betrieb besprechen
- persönliche Erwartungen und Ziele für das Praktikum formulieren
- Dokumentation während des Praktikums
Während der drei Wochen dokumentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen regelmäßig. Festgehalten werden zum Beispiel:
- Informationen über den Betrieb und das Berufsfeld
- Arbeitszeiten und typische Tagesabläufe
- ausgeführte Tätigkeiten und besondere Aufgaben
- neu erlernte Fähigkeiten
- persönliche Erfahrungen, Erfolge und Herausforderungen
Dabei geht es nicht nur darum, was gemacht wurde, sondern vor allem darum, was dabei gelernt wurde.
Praktikumsbericht und Nachbereitung
Nach dem Praktikum werden die Erfahrungen im Unterricht ausgewertet. Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Praktikumsbericht, in dem sie ihren Betrieb, den kennengelernten Beruf und ausgewählte Tätigkeiten vorstellen.
Außerdem reflektieren sie:
- Was habe ich in den drei Wochen gelernt?
- Welche Aufgaben haben mir besonders gut gefallen?
- Wo lagen meine Stärken?
- Was fiel mir schwer?
- Kann ich mir diesen Beruf später vorstellen?
- Welche Berufe oder Ausbildungswege möchte ich als Nächstes genauer kennenlernen?
Das Schülerbetriebspraktikum ist damit ein wichtiger Baustein der Berufsorientierung und bereitet die Jugendlichen schrittweise auf Bewerbungen, Ausbildung und den späteren Einstieg in die Arbeitswelt vor.
Schülerbetriebspraktikum im Jahrgang 10
Im Jahrgang 10 absolvieren die Schülerinnen und Schüler ein zweiwöchiges Schülerbetriebspraktikum. Dabei vertiefen sie ihre bisherigen Erfahrungen und bereiten sich gezielter auf den Übergang von der Schule in Ausbildung und Berufvor.
Schwerpunkte
- ein bereits bekanntes Berufsfeld vertiefen oder in einen neuen Beruf hineinschnuppern
- eigene Interessen, Stärken und berufliche Vorstellungen weiter überprüfen
- zunehmend selbstständig arbeiten und Verantwortung übernehmen
- Kontakte zu möglichen Ausbildungsbetrieben knüpfen
- Bewerbungsunterlagen weiterentwickeln und sich auf Ausbildungsstellen vorbereiten
- konkrete nächste Schritte für Ausbildung oder weiterführende Schule planen
Das zweite Praktikum bietet damit die Chance, die eigene Berufswahl zu festigen oder bewusst noch einmal ein anderes Berufsfeld kennenzulernen.
